WEDO FÚTBOL!
Aprender Mediante Retos: Problem Based Learning (PBL).
Durante este curso los alumnos de 6º de primaria, tendrán su primera toma de contacto con la robótica haciendo uso de las sugerencias que trae Lego en su paquete de software. Partiendo de las peculiaridades de esta clase y teniendo en cuenta que este año contamos con el apoyo en el aula del profesor de Educación Física, escogemos realizar un proyecto relacionado con el deporte, por lo que partiremos del reto de montar y "dar vida" a un portero que pare la bola y a un tirador que la patee.
Se trabajan objetivos curriculares del área de matemáticas y de conocimiento del medio (LOE), así como el trabajo en equipo, habilidades de comunicación, gestión, toma de decisiones, autonomía, desarrollo de actitudes y valores,... se busca crear un ambiente que propicie el pensamiento creativo y crítico, siempre desde el respeto a la autonomía del alumno, pues como decía Glaser (1991) "el aprendizaje es un proceso constructivo y no receptivo", por lo que además se vuelve indispensable replantearse en rol del profesor dentro del aula.
Las sesiones se abordan desde una metodología que fomenta el aprendizaje basado en problemas (PBL). El Reto que presenta Lego es un problema que simula una situación real, y se persigue que consigan llegar a un producto final, un robot con una programación; el programa tiene múltiples resoluciones, la premisa es que sea capaz de resolver el problema planteado en el reto.
Y este ha sido el resultado:
FASE 1: ANTES DE EMPEZAR VAMOS A PENSAR.
FASE 2: ABORDAMOS EL RETO
Reto Portero:
Reto Tirador:
Nos repartimos los roles:
Pieza por pieza:
FASE 3: CONSTRUIMOS Y PROBAMOS
FASE 4: RESOLVEMOS PROBLEMAS
FASE 5: REDACTAMOS INFORME Y NOS AUTOEVALUAMOS
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